課室風雲:還需多一點耐性

面對著一群頑劣的學生,他們問題尖銳,行事不理後果,作為老師應當如何自處?這部法國片便利用大膽的手法,以接近紀錄片的形式,拍出了這部〈課室風雲〉。至於效果如何實在見仁見智。

 

老師雄心壯志地設計新一年的課室,可是對著一群互不咬弦的學生,他實在無計可施。老師一直採取友善的態度與學生相處,每當學生行為過火時,他又不得不態度強硬,終惹來學生反感。當老師並不是一件易事,他一方面要處理學生問題,一方面自己也惹上麻煩。最後,學生與老師的關係更逐漸面臨崩潰...

 


〈課室風雲〉全片只是老師和學生之間的對答,可謂沒有劇情,看官們請有心理準備

雖然片名〈課室風雲〉,但觀眾別期待進場可以看到學生與老師的對恃,更沒有甚麼火爆的爭執場面,否則閣下一定會覺得失望。全片充斥著大量喋喋不休的對話,假若在電影節看,沒有中文字幕,相信是一件苦差。
〈課室風雲〉採取一種近乎紀錄片的手法,如實冷靜地把課堂上的一舉一動拍攝下來,據聞電影並沒有明確的劇本,很多地方都是即興的描繪下來。觀畢全片可謂完全沒有高潮起伏,甚至可云完全沒有內容,只是片末的一則衝突,令學生和老師的關係有微妙變化。因此,電影雖然充斥大量對白,也別期望有甚麼精彩的對話,反之,很多對白只是學生和老師的交流,觀眾就如旁觀者坐在課堂一角聽課一樣。
所以,欣賞本片時,觀眾一定要有良好的耐性,否則,閣下肯定難以支撐兩個多小時。

 


老師照顧學生所想時,又有沒有人關心過老師的立場?

可是,這也不表示〈課室風雲〉很沉悶難頂,反之局部的場口,從火藥味極濃的對話中,咄咄迫人也拍出了應有的劇力。當老師和學生爭持不休時,其實雙方各有難處,在這個尷尬的場口中,要得到自己的定位也很實有難度。如是者,觀眾不斷在老師和學生的角色中穿梭,刺激思考之餘,電影亦不至於充斥著悶場。

 

我覺得〈課室風雲〉所運用的手法是大膽而有創意的,問題是這種手法能否得到觀眾認同。全片確實不差,只是極需觀眾的耐性。大家看著電影中的那位老師容忍度接近極限時,會否有觀眾的耐性亦到了極限,忍不住中途離場?
入場前,緊記有心理準備,多一點耐性是必需的。
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